《告诉》规则：要加强与企业、劳作人事和其他有关部门及社会作业中介服务安排的联络与协作，广泛搜集人才和劳作力商场需求信息，为学生作业供给个性化的咨询服务。校园可采纳与企业联合办学、树立办学协作体、守时举行协作会、协议运送毕业生等方法，保证毕业生作业途径疏通；可通过介绍引荐和安排供需见面会等方式，为毕业生和企业完成双向选择创造条件；可结合校园专业特色，使用校园优势，为学生创业供给专业方面技能和办理等方面的辅导和支撑。供需见面会要讲求实效，可针对职业校园毕业生特色，由劳作力商场或人才商场安排企业到校园进行专业性、职业性的供需见面会。校园将毕业生运送到社会作业岗位后，应及时了解学生的作业情况，树立毕业生作业档案。在一守时期内，还应帮他们处理作业中遇到的许多问题，如为保护其合法劳作权益供给必定的法律援助，为岗位中遇到困难的学生供给必定的补偿性训练等。教育行政部门或校园可在毕业生作业较会集的区域建立作业服务站或办事处，及时了解职业、企业等用人单位对毕业生的本质要求，协助走上作业岗位的毕业生排忧解难。（教育部供给）